批评造句

1.一年级时，因做错事被父母批评了，那时我很胆小，所以我很委屈，在房间自言自语地说：“又不是我做的，为什么爸爸妈妈还批评我。”想起小时候还挺有趣的。

2.摘要文章论述了作者三十年来呕心沥血从事传记文学采访写作及理论批评和研究的艰辛历程和酸甜苦辣，也总结了传记文学创作和研究的心得体会和经验教训。

3., 一分钟一秒种自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。徐特立

4.求仁得仁偏偏叫你犹如吃了苍蝇一般恶心,李梦的心情就像公告栏里白纸黑字的通报批评一般有气无力。

5., 听了大家的批评，他非但不虚心接受，反而恼羞成怒，拂袖而去。

6.老师三番五次批评我不做作业，我依旧我行我素，屡教不改。

7.李强不明不白地挨了老师一顿批评。

8.此前，以原稿翻拍而来的三十九卷死海书简影印本已经发行，但批评者认为，这些书异常昂贵，而且过于笨重。

9.尽管这事不是他做的，老师却批评了他。

10.世界上没有一个永远不被毁谤的人，也没有一个永远被赞叹的人。当你话多的时候，别人要批评你；当你话少的时候，别人要批评你；当你沉默的时候，别人还是要批评你。在这个世界上，没有一个不被批评的。

11.连续剧你不要批评它，不要当它是艺术，它就是生活。你给我看电影，我马上计较哪个镜头没用好，哪个光没用好，连续剧你计较这些干什么？多深多浅，我不计较。我不喜欢，换台就是了。

12.我没料想到他对同志们的批评竟充耳不闻。

13.威尔逊憎恶被人称为评论家,而是强调自己是文学记者,这不仅和他的任职经历有关,更主要的是因为他对奢侈地谈论形式的炫学的学院派批评风尚不以为然。

14.警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。

15.小王挨了批评,垂头丧气地走了。

16.我犯错误的时候,特别怕老师知道了批评我，所以心里总是七上八下,坐卧不安。

17.他经常迟到，老师批评了他，他不但不改，反而变本加厉地旷课。

18.早上，小李刚到单位，领导就批评他：“下回不许穿成这样！”小李很诧异，问：“我这几天一直穿这身衣服呀？”领导无奈的说：“但不许你反着穿呀！”。

19.批评与自我批评，要抓住主要问题，不能躲躲闪闪，避重就轻。

20.我们决不能一见成绩就自满自足起来。我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点，好象我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。

21.尽管开始时暴风骤雨般的批评，如春风化雨一般说到他点头认错！

22.有的进行批评,有的罚写检讨,有的罚写作业,有的对其罚站,有的设置迟到席,等等,处罚方法各不相同。

23.老师批评了他,但他却不以为然,满不在乎。

24.永远把别人对你的批评记在心里，别人的表扬，就把它忘了。

25.今天妈妈无缘无故地表扬我，我觉得很奇怪，心想：是不是表扬错了呢？或者是想批评我说反话呢？课间的时候我把事情说给了小明听，他说：“我们打小芳的事情，被老师知道了，老师告诉我们的家长了。”啊，原来是这样！

26.本文不揣冒昧,试图在前人研究的基础上,谈一点自己关于这一问题的粗浅看法,敬请方家批评指正!

27.此前，以原稿翻拍而来的三十九卷死海书简影印本已经发行，但批评者认为，这些书异常昂贵，而且过于笨重。

28., 他大手大脚、铺张浪费的作风受到同志们的批评。

29.我不想批评你，毕竟你是一名优秀的学生。

30.贪婪卑鄙无耻的他被领导批评后如丧考妣。

31.有人常讲要开展批评和自我批评,可别人对他刚提了点意见,就暴跳如雷,这不是叶公好龙是什么?

32.受到老师表扬是好事,但他又得意忘形了,老师又批评了他。

33.不管受到夸奖还是批评，不管遇到顺境还是逆境，他总是坦然面对，那么从容，那么冷静，不骄傲，也不自卑。

34.对犯错误的同志进行批评教育时,应该去泰去甚,把握一定的分寸。

35.不要只贪求平坦的旅途，更应该去尝试坎坷，它磨练了你的意志；不要只欢迎赞扬，更应该去接受批评，它让你看到了缺陷；不要只祈求获取，更应该去作出奉献，它证明了你价值。

36., 想要很好的接受出其不意的批评，我们需要一个策略。

37.对某电影的批评,一些文章不免有偏激之词,但从大方向看,无可厚非。

38.现在很多中国人仍然有一种“弱国心态”。具体表现就是，把自己夸大，对于别人的赞扬或者批评非常介意。而这些恰恰是对自己缺乏信心的表现。中国人在遇到国际纠纷时，应该表现得冷静一些，有大志的人才能真正韬光养晦。

39.有人常讲要开展批评和自我批评,可别人对他刚提了点意见,就暴跳如雷,这不是叶公好龙是什么?

40.老师的批评鞭策我奋发向上。

41.你也不问一声这盆花是谁的,就端走摆在自己的案头上,别人提出批评,你还不满意,真是岂有此理!

42.一分钟一秒种自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。徐特立

43.来自低一等社会地位的人如果批评领导的能力不够或是存在不正当行为，他；她就可能面临报复行为和严重的惩罚。

44.据说，西方文学批评自其诞生之日就迫切希望文学死亡，此后听起来它似乎总在死亡着，但事实上它总也未死，并因而特别有幸聆听那不绝如缕但决不新鲜的死亡判决。

45.对于几个同学迟到的事,老师在班会上只是不痛不痒地批评了几句。

46.对于几个同学迟到的事,老师在班会上只是不痛不痒地批评了几句。

47.老师批评了他，但他却不以为然的不知错。

48.对小红这个“三好学生”来说,偶尔迟到一次,只能算作白璧微瑕,批评几句就行了,不必小题大做。

49.茁壮挺拔的老柳树没精打采的垂着枝条，碧绿的叶卷曲着，仿佛一个挨了批评的小孩，垂头丧气地耷拉着脑袋。风也不知躲到哪里去了，到处都是热的。树上的知了也拉长嗓音拼命地叫“受不了，受不了……”。

50.每当我犯下错误时，爸爸都会语重心长地批评我一顿，还经常解说做人道理呢。

51.经过老师耐心细致地做思想工作,他俩各自作了自我批评,原来之间的猜疑、矛盾都冰消瓦解了。

52.无可讳言的是,你这种简单化的批评,效果是很不好的。

53.只有勇于批评和自我批评，才能不断进步。

54.尽避开始时暴风骤雨般的批评，如春风化雨一般说到他点头认错！

55.他对这件事情的批评，虽然有点依据，然而有些地方不免流于矫枉过正。

56.他对同志无论是表扬还是批评，都实事求是，恰如其分。

57.随着语文教育批评兴盛繁荣期的到来，在“人文主义”思想的指导下，语文教育批评摒弃了曲折迷失期的批评模式以及指导思想。

58., 摘要文章论述了作者三十年来呕心沥血从事传记文学采访写作及理论批评和研究的艰辛历程和酸甜苦辣，也总结了传记文学创作和研究的心得体会和经验教训。

59.此人秉性率直,敢于批评不良现象。

60.不开展批评和自我批评，只靠闭门思过，收效是不会很大的。

61.动物界里开批判大会，严厉的批评了马缺乏团队精神，牛不解的问：马不错呀，马到成功，龙马精神的。审判长生气的说：他团队精神不行，跟大家一起工作时，就变成害群之马。牛：……

62.老师批评一位作弊的学生：你考试怎么光抄别人的试卷呢？学生反驳说：我没有光抄啊，还有我自己做的嘛！老师说：哪些是你自己做的？学生：名字和考号！

63.我的兄弟在对待老人上很不周到,姐妹们知道了,大兴问牛知马,狠狠批评了他,从此,他待老人的态度有了很大的转变。

64., 数学课上，小明一会儿跟同桌小刚聊天，一会儿和邻桌小红聊天，最后被老师批评了。

65.英航对这些批评应付自如,并辩解说麦克唐纳的初衷被误解了.

66.我们不要以批评的眼光来看事物，这样你将一无是处，你看到的将是世间丑恶。一定要以欣赏、赞赏的角度来看待事物，你将“十全十美”。请相信，生活的品质是取决于你对生活的态度。

67.批评没有能力达到艺术的高度。艺术进入了一定高度，除了它自己，其他表现形式都无法企及的境界。查普曼

68.今天，我做错了一件事，我把分数进行了修改，所以心里七上八下的怕老师发现了会批评我，怎么办呢？这叫着做贼心虚呀!

69.书籍也用同样的花招捉弄我们。如果它们不契合我们当下的心情，我们会觉得它们很糟糕。我们会批评让自己感觉不适的作品，这种批评意见凌驾于书本之上，妨碍了我们去公正地阅读。让·考克托

70.不能把善意的批评说成*身攻击。

71.现在很多中国人仍然有一种“弱国心态”。具体表现就是，把自己夸大，对于别人的赞扬或者批评非常介意。而这些恰恰是对自己缺乏信心的表现。中国人在遇到国际纠纷时，应该表现得冷静一些，有大志的人才能真正韬光养晦。

72.“嘻嘻嘻”这就是幽默大王吕欣峰同学的笑。看上去是那么惹人喜爱，眼睛咪的像弯弯的月儿。在老师批评他时，他不但没有感到羞愧，还拘束的笑笑，弄得老师都不知如何是好。

73.老师批评了他，但他却不以为然的不知错。

74.要善意批评,不要像泼妇骂街似的!

75.再违反，就不是批评了，直接叫保安抓出去。

76.立委批评金钱外交就如同抱薪救火，对方有所仗恃，当然予取予求了。

77.犯了错误,受到批评,就应该坚决改正,如果不思悔改,反而变本加厉,那就错上加错了。

78.他宁可自己受批评，也不让别人受伤害。

79.老师可以批评学生，但是不能斥责学生。

80.其共同特点是，不必再引经据典，进行注释，而是面对西方哲学的挑战，根据其对西方哲学的了解，或者从批评的角度，或者从引入的角度，或者从理解和相互解释的角度，直抒己见，创立新说。

81.展批评和自我批评怕丢面子，怕得罪人，提意见建议避重就轻；检查工作不看现场和实绩，看文件、资料多少，文字资料越多说明工作越优秀；开展调研走过场，调研报告不切实际，大篇幅应用复制粘贴；劳民伤财搞形象工程。

82.老师批评了他，他还一副不以为然的样子，明显没有认识到自己的错误。

83.她批评人,总是从关心关照出发,从不盛气凌人,因而使人心悦诚服。

84.他经常迟到，老师批评了他，他不但不改，反而变本加厉地旷课。

85.辨味批评源于饮食，植根于生命，体现肉体思维，遵从快乐原则。

86.所谓友谊，首先是诚恳，是批评同志的错误。奥斯特洛夫斯基

87.公园里绿树成荫，花草树木因为天气的燥热，像小孩被批评那样耷拉着脑袋，垂头丧气。河面像一面镜子，没有一点波纹。河边的绿树有次序的种着，或许是因为天气太热，它们都无精打采的。

88.在批评会上,他不但不接受批评,反而一赌气扬长而去。

89.小明受了批评后，竟然不辞而别了。

90.演员既然有自我吹嘘的时候，既然能坦然面对那些言不符实的、被人表扬和歌颂的赞美文章，那也就应该有被人批评和自我批评的时候，应该能坦然面对自己的错误，包括坦然面对一些报道失误的批评文章。

91.如果你对评审结果感到很突然，猝不及防，尤其是你感到很气愤的时候，去试一试要求对此次评审做出辩解，回应别人对你的批评。

92.这就是中国的方式。成功是预料中的，失败则要收到批评，并且立刻加以纠正。要么正确，要么不对，没有中间状态。

93.是闻过则喜,勇于自我批评,还是讳疾忌医,坚持错误,这是两种截然不同的态度。

94.我被他授教得久了更知道，他严以律己，宽以待人与敬业爱岗、爱生如子的优良的为师品格，并且他不滥贬人也不滥奖人，不似有一种人赞扬则上天，批评则落地。

95.难得是诤友，当面敢批评；有时不能忍，猝然发雷霆；继思不太妥，道歉亲上门；于是又合作，相谅心气平。

96.老罗每每在课堂上痛心疾首地批评“万恶的中小学教育”，说中学教育有两大悲哀：一是每个学校都有一个变态的中年妇女当教导主任，逼得他“每天在杀人和不杀人的念头之间徘徊”；二是每个学校都有一个好色的男体育老师，“一上课就让男生玩球，自己领女生做游戏”。

97.对犯错的同学要耐心教育，简单粗暴的批评是不能奏效的。

98.认可赞美和鼓励，能使白痴变天才，否定批评和讽刺，可使天才成白痴。请永远不要否定不要批评不要讽刺，请相信所有人都重要，请记住佛向心中求。

99.小文平时学习不努力，自从老师批评他以后，他刻苦学习，期末考试他竟然考了双百分，真是士别三日，当刮目相看呀!

100.他很诚恳地接受了批评。