学科

1.教育素养是由什么构成的呢？这首先是指教师对自己所教的学科要有深刻的知识。我们认为很重要的一点是，教师在学校里教的是科学基础学科，他应当能够分辨清楚这门科学上的最复杂的问题，能够分辨清楚那些处于科学思想的前沿的问题。

2.纷繁复杂的学科分类体系已经支解了私法的整合性研究，从而妨碍了对私法理论的抽象和私法文化的建立。

3.作为一位移民的后代，杜聪遵从家人的意见，放弃了高中时喜欢的人文学科，转而在哥伦比亚大学选择工程专业，但不久便投身商业生涯。

4.第四项的训练算是杀手中比较斯文的学科,那就是博闻强记,听功、鼻功。

5.这预示着经济学领域发生重大转变的可能性，也意味看经济学领域中多学科的联盟在所难免。

6.面对这种状况，与生命教育有不解之缘的语文学科应责无旁贷地担负起生命教育的责任。

7.放射化学与纳米科学的交叉，既是放射化学在新兴前学科的应用，也是放射化学本身在前沿领域的发展。

8.统筹兼顾是筹划上不可多得的瑰宝，统筹学是专门研究和实践统筹兼顾规律和方法的学科。

9.一切学科本质上应该从心智启迪时开始。卢梭

10.历史学家不能容许历史学这门学科堕落到这种地步，以致于捏造的历史成为宣传政治神话的工具。